Während ihrer Karrierepause nahm Ros Walford das Unterrichten von Englisch als Fremdsprache in Chile auf. Hier erzählt Ros alles über die Realitäten und praktischen Aspekte des Englischunterrichts im Ausland.
Als mich die Reihe leerer Gesichter quer durch den Klassenraum anstarrte, zitterte ich leicht und fragte mich, was um alles in der Welt ich gedacht hatte, als ich mich für einen Lehrkurs eingeschrieben hatte. Ein paar Monate zuvor hatte ich eine neue Herausforderung gebraucht und beschlossen, dass die Arbeit als Sprachlehrerin im Ausland die Rechnung erfüllen würde. Ich hatte mich für einen 120-stündigen Intensivkurs angemeldet, um zu lernen "Englisch als Fremdsprache lernen" (TEFL) am Westminster Kingsway College zu lernen. Jetzt, als ich vor meiner ersten Klasse aufstand, war ich mir nicht sicher, ob ich die richtige Entscheidung getroffen hatte … War ich der Aufgabe gewachsen? Meine Knie zitterten und die Schmetterlingsart in meinem Magen erwies sich als eine außergewöhnlich aktive Spezies. Ich durchwühlte den Unterricht und wappnete mich für Feedback.
Zum Glück war das Feedback freundlich, ich bestand den Kurs und bald stieg ich in einen Flug nach Santiago, der glänzenden, modernen Hauptstadt von Chile. Ich fand eine zentrale Wohnung im neunzehnten Stock mit Blick auf die schneebedeckten Berge der Anden. Besonders beeindruckend war es in der Abenddämmerung, als die Lichter der Stadt glitzerten, während der orangefarbene Himmel sich verdunkelte, und es hatte sogar Charme, als Santiagos berüchtigter Smog herunterkam. Ich erkundete meine neue Heimatstadt mit ersten Ausflügen zu den touristischen Hotspots: die Kathedrale aus dem 16. Jahrhundert an der attraktiven Plaza de Armas, dem Hauptplatz; La Moneda, der Präsidentenpalast, der während des Staatsstreichs von Augusto Pinochet 1973 bombardiert wurde; und Cerro San Cristobal, ein großer Hügel, von dem aus eine Christusstatue im Rio-Stil die Nation umarmt - bevor man die lokalen Treffpunkte kennenlernt. Bevor ich mich jedoch mit Sightseeing befasste, hatte ich einen Job zu finden …
Als der Donnerstag ankam, kam ich wie geplant in der Nuñoa-Wohnung an. Ich war übermäßig gut vorbereitet, aber meine Schülerin Yessenia hat mich beruhigt. Sie war weit davon entfernt ein kompletter Anfänger zu sein und wir sprachen auf Englisch. Das würde gut werden.
Als freiberufliche Lehrerin habe ich in Heimen und Büros von einzelnen Studenten und kleinen Gruppen unterrichtet. Obwohl ich viel Zeit mit dem Reisen verbracht habe, genoss ich die Freiheit, die mit Freelancern einherging. Manchmal unterrichtete ich nur zwei Stunden pro Tag; an anderen Tagen stürzte ich mit überfüllten Bussen und U-Bahnen durch die Stadt.
Im Büro eines Ingenieursunternehmens in Uptown Providencia unterrichtete ich zwei Gruppenunterricht. Anfangs waren meine Stunden dort trotz akribischer Planung auseinandergefallen. In den ersten zwei Wochen schaffte ich es, jede Regel zu brechen, die ich während meines TEFL-Kurses gelernt hatte. Ich kritzelte auf dem Whiteboard herum, blies in einem Monolog herum, während die Schüler geduldig lauschten und sie mit zu vielen Informationen blendeten. Manchmal sah ich einen Raum voller verwirrter Gesichter. Meine Hauptaufgabe bestand darin, Marco, einen Anfänger in einer Mittelstufe, zu integrieren. Ich entschied mich, dem Rat meines TEFL-Kurses zu folgen. Nach dem Unterricht reichte ich ihm einen Stapel Ausdrucke zusätzlicher Übungen, um ihm beim Aufholen zu helfen. "Bin ich wirklich so schlimm?", Fragte er und sah traurig aus. Ich hatte so viel zu lernen - nicht zuletzt Diplomatie.
Im Laufe der Monate wurde das Unterrichten leichter. Ich entspannte mich und fing an, mich wie ein Einheimischer zu verhalten: herzhafte, preiswerte Mahlzeiten in hell erleuchteten Eckrestaurants; Einkaufen auf dem riesigen zentralen Markt; Erforscht arty Nunoas Café-Galerie-Szene; Tagesausflüge zum Strand von Valparaiso; Wochenenden Campingausflüge in die Anden; und Pisco Sour-Fueled-Nächte in den Bars von Bellavista. Als es Zeit war weiterzugehen, musste ich mich von all dem und meinen Schülern emotional verabschieden, von denen ich einige als Freunde kennengelernt hatte. Als ich meinen gigantischen Rucksack zusammenpackte, dachte ich über meine TEFL Erfahrung nach: Wie die meisten Lehrer hatte ich gute und schlechte Tage, aber jetzt waren die schlechten viel seltener. Insgesamt hatte ich die Erfahrung genossen und Vertrauen gewonnen - und jetzt, wo ich erfolgreich ein Klassenzimmer von Studenten unterrichten konnte, fühlte ich mich fähig, irgendetwas zu tun.
MUSS WISSEN
- Recherchieren Sie TEFL Institute, bevor Sie sich anmelden. Standards variieren.
- Machen Sie keinen Online-Kurs. Sie brauchen praktische Erfahrung.
- Erhalten Sie ein Cambridge CELTA oder Trinity TESOL Zertifikat - die am meisten geschätzten Qualifikationen.
- Erwarte NICHT, direkt in einen Vollzeit-Lehrjob zu gehen.
- Nutzen Sie TEFL-Ratschläge und Stellenangebote wie www.eslbase.com und www.eslcafe.com, um Ihnen bei der Arbeitssuche zu helfen.
- Finden Sie heraus, zahlen und Bedingungen, bevor Sie eine Position annehmen.
- Finden Sie die Visabeschränkungen heraus, bevor Sie gehen. Erkundigen Sie sich beim zuständigen Konsulat.
Empfohlene TEFL Institute:
Westminster Kingsway College, London, England
Internationales Haus (global)
St Giles International (Großbritannien, USA, Kanada, Brasilien)
Erkunden Sie Chile mit dem Rough Guide to Chile. Buchen Sie Hostels für Ihre Reise und vergessen Sie nicht, eine Reiseversicherung abzuschließen, bevor Sie gehen.