Gehen Sie nicht in der Übersetzung verloren: Wie man Englisch im Ausland unterrichtet

Während ihrer Karrierepause nahm Ros Walford das Unterrichten von Englisch als Fremdsprache in Chile auf. Hier erzählt Ros alles über die Realitäten und praktischen Aspekte des Englischunterrichts im Ausland.

Als mich die Reihe leerer Gesichter quer durch den Klassenraum anstarrte, zitterte ich leicht und fragte mich, was um alles in der Welt ich gedacht hatte, als ich mich für einen Lehrkurs eingeschrieben hatte. Ein paar Monate zuvor hatte ich eine neue Herausforderung gebraucht und beschlossen, dass die Arbeit als Sprachlehrerin im Ausland die Rechnung erfüllen würde. Ich hatte mich für einen 120-stündigen Intensivkurs angemeldet, um zu lernen "Englisch als Fremdsprache lernen" (TEFL) am Westminster Kingsway College zu lernen. Jetzt, als ich vor meiner ersten Klasse aufstand, war ich mir nicht sicher, ob ich die richtige Entscheidung getroffen hatte ... War ich der Aufgabe gewachsen? Meine Knie zitterten und die Schmetterlingsart in meinem Magen erwies sich als eine außergewöhnlich aktive Spezies. Ich durchwühlte den Unterricht und wappnete mich für Feedback.

Zum Glück war das Feedback freundlich, ich bestand den Kurs und bald stieg ich in einen Flug nach Santiago, der glänzenden, modernen Hauptstadt von Chile. Ich fand eine zentrale Wohnung im neunzehnten Stock mit Blick auf die schneebedeckten Berge der Anden. Besonders beeindruckend war es in der Abenddämmerung, als die Lichter der Stadt glitzerten, während der orangefarbene Himmel sich verdunkelte, und es hatte sogar Charme, als Santiagos berüchtigter Smog herunterkam. Ich erkundete meine neue Heimatstadt mit ersten Ausflügen zu den touristischen Hotspots: die Kathedrale aus dem 16. Jahrhundert an der attraktiven Plaza de Armas, dem Hauptplatz; La Moneda, der Präsidentenpalast, der während des Staatsstreichs von Augusto Pinochet 1973 bombardiert wurde; und Cerro San Cristobal, ein großer Hügel, von dem aus eine Christusstatue im Rio-Stil die Nation umarmt - bevor man die lokalen Treffpunkte kennenlernt. Bevor ich mich jedoch mit Sightseeing befasste, hatte ich einen Job zu finden ...

Ohne zu zögern begann ich mein TEFL-Zertifikat um die Sprachschulen herum zu verhökern. Oder versuchte es. Es war Mittsommer und die meisten Schulen waren geschlossen. Ich setzte mich auf die Hitzewelle und faulenzte an einem Pool in einer friedlichen Herberge, von wo aus ich jeden Schuleingang blitzschnell machte. Als sich der Sommer dem Ende zuneigte, kehrten die Arbeitgeber vom Strand zurück und die Einladungen zu den Vorstellungsgesprächen tauchten zusammen mit einem Gefühl der Enttäuschung auf, als mir klar wurde, dass die vollen Löhne kaum die Kosten meiner Jugendherberge decken würden. Eines Tages machte ich mich entmutigt für ein Interview in einem amerikanischen Institut. Der gelassene Ansatz des Interviewers war ansprechend und ungewöhnlich, die Bezahlung war anständig. Nach einem fünfminütigen Gespräch schob er mir einen Stapel Bücher entgegen und sagte: "Kannst du am Donnerstagabend in Nuñoa sein?"

Als der Donnerstag ankam, kam ich wie geplant in der Nuñoa-Wohnung an. Ich war übermäßig gut vorbereitet, aber meine Schülerin Yessenia hat mich beruhigt. Sie war weit davon entfernt ein kompletter Anfänger zu sein und wir sprachen auf Englisch. Das würde gut werden.

Als freiberufliche Lehrerin habe ich in Heimen und Büros von einzelnen Studenten und kleinen Gruppen unterrichtet. Obwohl ich viel Zeit mit dem Reisen verbracht habe, genoss ich die Freiheit, die mit Freelancern einherging. Manchmal unterrichtete ich nur zwei Stunden pro Tag; an anderen Tagen stürzte ich mit überfüllten Bussen und U-Bahnen durch die Stadt.

Einige Studenten wollten nur auf Englisch chatten, was oft zu faszinierenden Gesprächen führte. Javier war zum Beispiel ein Arzt mit fast perfektem Englisch, der keine Grammatik üben wollte. Stattdessen würden er und ich im Internet nach ungewöhnlichen Themen suchen, die alles vom Leben auf dem Mond bis hin zu schwangeren Männern abdecken. Paula, eine glamouröse Ingenieurin, musste ihr Englisch für die Arbeit verbessern. Während einer Stunde hörte ich mit voller Aufmerksamkeit eine Stunde lang zu, während sie mir von ihren Erlebnissen im Erdbeben 2010 erzählte - der Parkplatz plätscherte, die Ziegelwände kippten. Im Gegensatz dazu arbeitete der Geschäftsmann Pedro gern sein Übungsheft durch und war geneigt, schmerzhafte Minuten damit zu verbringen, nach dem richtigen Wort zu suchen, während ich mich daran erinnerte, dasselbe mit meinem Spanischlehrer in London zu machen. Alles rächt sich irgendwann…

Im Büro eines Ingenieursunternehmens in Uptown Providencia unterrichtete ich zwei Gruppenunterricht. Anfangs waren meine Stunden dort trotz akribischer Planung auseinandergefallen. In den ersten zwei Wochen schaffte ich es, jede Regel zu brechen, die ich während meines TEFL-Kurses gelernt hatte. Ich kritzelte auf dem Whiteboard herum, blies in einem Monolog herum, während die Schüler geduldig lauschten und sie mit zu vielen Informationen blendeten. Manchmal sah ich einen Raum voller verwirrter Gesichter. Meine Hauptaufgabe bestand darin, Marco, einen Anfänger in einer Mittelstufe, zu integrieren. Ich entschied mich, dem Rat meines TEFL-Kurses zu folgen. Nach dem Unterricht reichte ich ihm einen Stapel Ausdrucke zusätzlicher Übungen, um ihm beim Aufholen zu helfen. "Bin ich wirklich so schlimm?", Fragte er und sah traurig aus. Ich hatte so viel zu lernen - nicht zuletzt Diplomatie.

Als die nächste Gruppenklasse - mit den fortgeschrittenen Studenten - kam, war ich nervös. Ich hatte einen Masterchef-Stil Unterricht für den Kurs geplant: jeder Schüler wurde gebeten, vor der Klasse zu stehen und erklären ein einfaches Rezept, TV-Chef-Stil. Es war eine Freude, zu sehen, wie sich Mauricio in die Schürze stemmte, wie er die perfekte Pasta zubereiten sollte. Er wedelte mit den Armen wie ein italienischer Koch und warf imaginäre Zutaten in den Topf, zusammen mit kürzlich erlernten Imperativverben. Seine Klassenkameraden lachten und ich war erleichtert, dass alles gut ging.An diesem Tag ging alles in Ordnung: Schülerinnen und Schüler (check), Lernen fand statt (check) ... Endlich ging es mir gut.

Im Laufe der Monate wurde das Unterrichten leichter. Ich entspannte mich und fing an, mich wie ein Einheimischer zu verhalten: herzhafte, preiswerte Mahlzeiten in hell erleuchteten Eckrestaurants; Einkaufen auf dem riesigen zentralen Markt; Erforscht arty Nunoas Café-Galerie-Szene; Tagesausflüge zum Strand von Valparaiso; Wochenenden Campingausflüge in die Anden; und Pisco Sour-Fueled-Nächte in den Bars von Bellavista. Als es Zeit war weiterzugehen, musste ich mich von all dem und meinen Schülern emotional verabschieden, von denen ich einige als Freunde kennengelernt hatte. Als ich meinen gigantischen Rucksack zusammenpackte, dachte ich über meine TEFL Erfahrung nach: Wie die meisten Lehrer hatte ich gute und schlechte Tage, aber jetzt waren die schlechten viel seltener. Insgesamt hatte ich die Erfahrung genossen und Vertrauen gewonnen - und jetzt, wo ich erfolgreich ein Klassenzimmer von Studenten unterrichten konnte, fühlte ich mich fähig, irgendetwas zu tun.

MUSS WISSEN

  • Recherchieren Sie TEFL Institute, bevor Sie sich anmelden. Standards variieren.
  • Machen Sie keinen Online-Kurs. Sie brauchen praktische Erfahrung.
  • Erhalten Sie ein Cambridge CELTA oder Trinity TESOL Zertifikat - die am meisten geschätzten Qualifikationen.
  • Erwarte NICHT, direkt in einen Vollzeit-Lehrjob zu gehen.
  • Nutzen Sie TEFL-Ratschläge und Stellenangebote wie www.eslbase.com und www.eslcafe.com, um Ihnen bei der Arbeitssuche zu helfen.
  • Finden Sie heraus, zahlen und Bedingungen, bevor Sie eine Position annehmen.
  • Finden Sie die Visabeschränkungen heraus, bevor Sie gehen. Erkundigen Sie sich beim zuständigen Konsulat.

Empfohlene TEFL Institute:

Westminster Kingsway College, London, England
Internationales Haus (global)
St Giles International (Großbritannien, USA, Kanada, Brasilien)

Erkunden Sie Chile mit dem Rough Guide to Chile. Buchen Sie Hostels für Ihre Reise und vergessen Sie nicht, eine Reiseversicherung abzuschließen, bevor Sie gehen.

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